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我国高校新增虚拟现实技术专业

浏览:48 发表时间:2020-05-01 10:00:07

我国高校新增

虚拟现实技术专业



2020年3月3日,教育部印发《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,将2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布。


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虚拟现实技术专业已经被纳入《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》,这是虚拟现实技术***纳入我国高校本科专业,这一举动更是体现了***对虚拟现实产业的高度重视,主动适应经济社会的发展需要,优化人才培养结构,为虚拟现实产业提供人才和智力支持。





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近年来,我国高度重视虚拟现实技术与产业发展,并积极加强布局。《***中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》把虚拟现实技术列为前沿技术中信息技术部分的三大技术之一。《***创新驱动发展战略纲要》、《信息产业发展指南》、《“十三五”***信息化规划》等***重大规划均对推进虚拟现实技术和产业发展做了具体部署,以期抢占全球虚拟现实战略制高点。2018年12月,工信部发布《关于加快推进虚拟现实产业发展的指导意见》,全面规划了虚拟现实产业的发展目标、发展路径和重点任务,加速了虚拟现实产业发展。





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在高校新增虚拟现实技术专业和5G技术的不断成熟以及垂直应用的环境下,幼儿园、中小学及中高职教育依托于高科技也将迎来新机遇。由Ximmerse推出的MR全息教育系统在教育领域应用广泛,目前可划分为两个内容形态:自主研发完整内容版和联合***教育课件商定制版。


应用场景丰富,可满足K12学龄段、中职及高职学龄段的不同需求:

K12学龄段的MR智慧课堂

利用5G与云技术结合MR先进科技,打破环境空间和知识边界, 让学生在安全的课堂环境中体验身临其境的互动式教学,掌握知识和提高安全防护意识。

中职和高职学龄段的

MR虚拟实训平台

① 利用5G+虚拟实训练习,打破场地和专业设备等客观因素限制,在多个虚拟的专业训练场景中学习专业设备、工具的运作,并进行反复的操作训练,熟练掌握职业技能 ;

②利用5G+虚拟实训考试,学校可根据不同的专业场景对考生的学科进行实训考核,结合理论和实训考试实现学生专业能力的双重认证。




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随着虚拟现实技术正式在我国高等教育中推广,我国虚拟现实产业的发展将获得更多强力的智力及理论支持,在产学研深度融合的技术创新体系推动下,中国的虚拟现实技术相关产业将前途无量、大有可为。Ximmerse也会把握发展机遇,在教育领域上寻求突破,力求带来更快速变革。


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